Розвиток людських ресурсів є одним з ключових елементів Проекту МРГ. Прагнучи до поширення знань, пов’язаних із методологією сталого місцевого розвитку, Проект встановив партнерство з 27 вищими навчальними закладами України та підтримав створення Мережі університетів-партнерів, зацікавлених у викладанні принципів сталого розвитку суспільства.
З метою кращого планування діяльності Мережі, 21-23 листопада 2013 р. Проект підтримав одразу 2 заходи: Семінар-тренінг для нових представників вищих навчальних закладів, які приєднались до співпраці з МРГ протягом цього року, та щорічну Зустріч з огляду результатів та планування діяльності на 2014 рік.
На тренінг, спеціально розроблений для нових координаторів ВНЗ-партнерів МРГ, приїхали 15 представників із 13 університетів. Протягом 21-22 листопада вони вивчали методологію Проекту та принципи роботи Мережі. Під час тренінгу учасники познайомилися з представниками громад із Київської області, де реалізується Проект МРГ. Тетяна Пильгун, заступник голови організації громади с. Ківшовата Таращанського району, та Наталія Сеничак, голова сільської ради с. Яблуневе Баришівського району поділилися своїм досвідом впровадження ініціатив громад за підтримки Проекту МРГ, а також відповіли на запитання. Найбільше представників ВНЗ цікавили конкретні питання збору коштів, соціальної мобілізації селян, зміни їх світогляду, а також сталості результатів.
22 листопада розпочалася Зустріч з огляду і планування, до роботи у якій були запрошені усі учасники Мережі. Оксана Реміга, Старший програмний менеджер ПРООН в Україні, привітала більш ніж 30 викладачів. Вона підкреслила важливість створення Мережі університетів, для розбудови викладацького потенціалу у сфері сталого розвитку. У промові О. Реміга наголосила на тому, що діяльність Мережі університетів-партнерів суголосна національним пріоритетам країни: «Надзвичайно радує те, які зобов’язання взяла на себе Україна перед міжнародною спільнотою щодо сталого розвитку під час 67-ої Сесії Генеральної Асамблеї ООН у вересні минулого року. Реалізовуючи ідею сталого розвитку, необхідно підвищувати обізнаність громадян всіх вікових груп щодо цього питання. Відповідно, тут визначну роль грають академічні та тренінгові інституції», - зауважила представниця ООН.
Під час Зустрічі начальник відділу з питань правової політики Секретаріату Асоціації районних та обласних рад Сергій Цибитовський презентував учасникам семінару Ресурсний Центр зі сталого місцевого розвитку www.rozvytok.in.ua. Представники вищих навчальних закладів з усіх регіонів України були ознайомлені з метою та завданнями Центру, можливостями та поточною діяльністю веб-порталу Центру. Наразі, більше 400 районних і обласних рад є користувачами веб-порталу, і до кінця року планується залучити та навчити ще 150 користувачів, серед яких є районні ресурсні центри та активні громади по всій Україні.
Протягом 2-ох днів учасники підбивали підсумки діяльності за 2013 р. та планували діяльність Мережі на 2014 р. Серед досягнень минулого року було відзначено видання колективної монографії зі сталого розвитку та Збірки ситуаційних вправ і дисків із майже 200 фільмами для роботи викладачів по курсу «Сталий розвиток суспільства». У 2013 р. успішно розвивались такі вже традиційні форми співпраці, як конкурс студентських робіт, дебати та літня школа. Водночас з цим наголошувалось на необхідності більш тісної взаємодії між університетами. Для цього учасники запропонували використовувати сторінки у соціальних мережах, як платформи для обміну інформацією між вузами. Також розглянули можливість створеннясторінки Мережі на веб-ресурсі Центру Асоціації районних та обласних рад.
Під час планування учасники Мережі обрали координаторів на наступний рік. Вітаємо доцента кафедри економічної теорії Юрія Петрушенка та координатора зі співпраці з Проектом з м. Луганська Анну Аладжальян з переобранням. Загалом, на 2014 р. було визначено 5 ключових напрямків роботи та їх координаторів: 1) створення ресурсних центрів на базі університетів та формалізація Національної мережі університетів-партнерів; 2) робота над дослідженнями та публікаціями; 3) удосконалення навчального плану та розробка дистанційного навчання; 4) введення у навчальний процес практичних занять для студентів з виїздом у громади та розробка методичних матеріалів для викладання курсу зі сталого розвитку; 5) організація навчання зі сталого розвитку для державних службовців/виборних посадовців. Найбільш дискусійними питаннями стали розробка програми дистанційного навчання зі сталого розвитку, а також створення ресурсних центрів на базі університетів. З цього приводу було вирішено більш глибоко дослідити їх доцільність та виробити спільну стратегію щодо їх впровадження. На початок грудня запланована перша робоча зустріч координаторів Мережі у м. Києві, для розроблення детальних планів з кожного напрямку.
